Размер ежемесячных доплат к окладам минских педагогов увеличат. Об этом сообщил на коллегии председатель комитета по образованию Мингорисполкома Михаил Мирончик. "В соответствии с декретом от 26 июля 1999 года №29 "О дополнительных мерах по совершенствованию трудовых отношений, укреплению трудовой и исполнительской дисциплины", для повышения заработной платы педагогических работников в 2015 году принято решение выделить дополнительные денежные средства в размере 30% фонда тарифных окладов. В прошлом году на эти цели было направлено 20% фонда", - сказал Михаил Мирончик.
В системе образования города работают почти 46,6 тыс. человек, из них 30,3 тыс. - это педагоги. Среднемесячная заработная плата педагогических работников за декабрь 2014 года составила Br6 млн 48 тыс., учителей - Br6 млн 359 тыс. Невысокая зарплата является серьезным мотивом для оттока кадров из образования, и городские власти постоянно принимают меры для решения этой проблемы. Например, помимо выделяемых по декрету №29 средств, столичные учителя получают фиксированную ежемесячную доплату к ставкам заработной платы в размере до Br520 тыс.
В свою очередь заместитель министра образования Сергей Рудый сказал, что резервы для повышения зарплаты педагогам есть. Так, в прошлом году бюджетные организации получили возможность направлять сэкономленные средства на повышение заработной платы работников. Такое решение содержится в постановлении Совета Министров от 10 февраля 2014 года №110 "О мерах по совершенствованию оплаты труда работников бюджетных организаций и иных организаций, получающих субсидии, работники которых приравнены по оплате труда к работникам бюджетных организаций, в 2014 году". По словам Сергея Рудого, система образования Минска этой возможностью в 2014-м так и не воспользовалась.
Учреждения образования столицы будут обследованы в ближайшее время с целью выявления в них потенциально опасных для детей мест
Об этом, как передает корреспондент агентства «Минск-Новости», сообщил председатель комитета по образованию Мингорисполкома Михаил Мирончик на заседании коллегии по итогам работы образовательной сферы города в 2014 г.
– Обследуем и определим, что ремонтировать срочно, а что может подождать, – сказал М. Мирончик. – Разумеется, самое правильное решение – комплексный ремонт, но в некоторых ситуациях практика латания дыр тоже подойдет: Обшарпанный фасад терпеть можно, а вот разрушающиеся стены – ни в коем случае.
Сегодня в городе капитального ремонта ждут более 100 детских садов, 85 школ, 5 учреждений дополнительного образования и 7 систем ПТО.
Между тем, отметил М. Мирончик, часто сроки строительных и ремонтных работ затягиваются по причине несогласованных действий между районными управлениями образования и УКСами:
– Увеличение сроков строительства приводит к увеличению стоимости работ, привлечению дополнительных бюджетных средств, которые можно было бы направить на проведение капремонта. Управлениям образования необходимо изменить подходы и требования к исполнителям ремонтных работ.
По словам председателя комитета по образованию, сроки ремонта зачастую увеличиваются из-за низкого качества выполнения проектно-сметной документации.
– Она, замечу, стоит немалых денег, – подчеркнул М. Мирончик. – Есть вопиющие примеры. С 2007 г., например, ведется проектирование реконструкции гимназии № 25 с пристройкой. Проект до сих пор не может пройти государственную экспертизу. Работы на объекте не начаты.
При строительной готовности более 90 % полгода не функционирует дошкольное учреждение № 65, поскольку тоже потребовалась корректировка проектно-сметной документации в связи с неграмотным проектным решением по электрообеспечению технологического оборудования пищеблока. По этой же причине затянулись сроки ремонта школ № 1 и 182, не завершены работы в гимназии № 41.
Комитет по образованию Мингорисполкома поддерживает инициативу об отчислении детей, длительно не посещающих детские сады по неуважительной причине
– В Минске, к сожалению, по-прежнему актуальна проблема, связанная с шестилетками, которым место в школе, а не в детском саду, – сказал Михаил Мирончик. – Надеемся, что этот вопрос будет урегулирован предложенным для рассмотрения законодательным проектом, который сделает экономически невыгодным для родителей содержание детей в возрасте 6 лет в дошкольных учреждениях – такая услуга станет платной.
Активные меры по увеличению количества мест в детских садах принимаются в городе на протяжении четырех лет. В Минске также строятся новые дошкольные учреждения. В 2014 г. в эксплуатацию введены 5 детских садов (3 – за бюджетные средства, и по одному за средства инвесторов и республиканского бюджета соответственно). Открыты общеобразовательная школа и учебно-педагогический комплекс «детский сад – школа».
– Ситуация все равно остается сложной, – заметил председатель комитета по образованию. – Частично потребность в местах удовлетворяется через превышение нормативной наполняемости групп. На начало 2014/2015 учебного года в среднем по городу она составила 122 %: во Фрунзенском районе – 152 %, в Московском – 130 %, в отдельных микрорайонах наполняемость детских садов достигает 185 %.
За последние 4 года за счет вывода из дошкольных учреждений 170 первых классов удалось обеспечить местами более 3.400 дошкольников.
На контроле у городских властей находится и вопрос о предоставлении мест в детских садах столицы детям, проживающим в Минском районе.
– Сегодня таких малышей в городе насчитывается 2.941 – это контингент 13 детских садов, – сказал Михаил Мирончик. – Рабочей группе, которая по поручению Главы государства осуществляла комплексный анализ системы образования Минска, внесены предложения о возмещении из средств местных бюджетов в бюджет столицы затрат на содержание таких дошкольников. Вопрос остается открытым.
Справочно
За последние 5 лет в Минске введены в эксплуатацию 16 детских садов.
по материалам "БелТА" и Агентства "Минск-Новости"