Тозик призвал искать ресурсы для увеличения зарплаты учителям внутри системы образования

Просмотров: 299
Вице-премьер Беларуси Анатолий Тозик, выступая 6 февраля на коллегии Министерства образования, призвал искать ресурсы для увеличения зарплаты учителям внутри системы образования.

Тозик отметил, что заработная плата учителей зависит от возможностей бюджета, а также от того, как будет оптимизирована сеть общеобразовательных школ. По словам вице-премьера, он еще может понять, когда в сельской местности один ученик в классе учится в младшей школе, но не понимает, почему семь-восемь человек в классе учатся в старшей школе. "Это взрослые люди. Они что, не могут поехать в школу в райцентр на автобусе? Не надо абсолютизировать, но надо руководствоваться здравым смыслом в этом вопросе", — сказал вице-премьер.  Вице-премьер Беларуси Анатолий Тозик, выступая 6 февраля на коллегии Министерства образования, призвал искать ресурсы для увеличения зарплаты учителям внутри системы образования.

Тозик отметил, что заработная плата учителей зависит от возможностей бюджета, а также от того, как будет оптимизирована сеть общеобразовательных школ. По словам вице-премьера, он еще может понять, когда в сельской местности один ученик в классе учится в младшей школе, но не понимает, почему семь-восемь человек в классе учатся в старшей школе. "Это взрослые люди. Они что, не могут поехать в школу в райцентр на автобусе? Не надо абсолютизировать, но надо руководствоваться здравым смыслом в этом вопросе", — сказал вице-премьер. 

Говоря о системе вечерних школ, Тозик подчеркнул, что "сейчас не послевоенный период, а эти школы для тех, кто не получил образование в соответствующем возрасте". Таким образом, система вечерних школ должна прекратить существование, а вместо нее должны действовать консультационные классы в обычных школах. 

Говоря о межшкольных учебно-производственных комбинатах трудового обучения и профессиональной ориентации (УПК), Тозик назвал их анахронизм и сказал, что "они не нужны". По данным Минобразования, из числа учащихся 10—11-х классов, прошедших профессиональное обучение, квалификационный экзамен сдают не более 70%. 

Таким образом, резюмировал Тозик, ресурсы для увеличения зарплаты, укрепления материально-технической базы школ необходимо искать в оптимизации системы образования. 

По данным Минобразования, в 2012 году средняя заработная плата по отрасли составила 2 млн 769 тыс. рублей (332 доллара США в эквиваленте), или 74% от средней заработной платы в стране. Среднемесячная зарплата педагогических работников (кроме профессорско-преподавательского состава) составила 3 млн 59 тыс. рублей, или 81,8% от уровня в республике, учителей — 3 млн 279 тыс., или 87,7%, профессорско-преподавательского состава — 4 млн 872 тыс., или 130,3%. 

Самая высокая средняя зарплата педагогических работников была в Минской области — 3 млн 245 тыс., а также в Могилевской — 3 млн 214 тыс., самая низкая в Гродненской — 2 млн 882 тыс., Брестской — 2 млн 943 тыс. 

По данным Минобразования, средняя зарплата учителей в других странах составляет: в России — 717 долларов, Казахстане — 420, Германии — 3,9 тыс., Финляндии — 2,6 тыс., Франции — 2,2 тыс., Англии — 2,5 тыс.